Grado dos

Segundo grado

2da foto del equipo

Nombre:

Correo electrónico:

Nombre: James Welch

Correo electrónico: James.Welch @apsva.us @apsva.us

Nombre: Wes Parker

Correo electrónico: Wes.parker @apsva.us

Nombre:

Correo electrónico:

Nombre: Phimchanok Chotiruk

Correo electrónico: Phimchanok.chotiruk @apsva.us

Nombre: Jennifer.Fahrenthold

Correo electrónico: Jennifer.Fahrenthold @apsva.us

Barrio 2

ELA-

Lectura de no ficción: Clima y desastres naturales

(Conjunto de texto meteorológico)

La guía práctica para la escritura de no ficción

(Unidad Si / Entonces)

Lecciones 8-15

(Programa de fonética básica del 95%)

Objetivos de aprendizaje:

  • Encuentra el significado de una palabra desconocida usando pistas de contexto.
  • Aprender nuevas palabras y vocabulario escuchando textos que se leen en voz alta y hablando con mis compañeros.
  • Utilice funciones de texto, incluida la tabla de contenido, los títulos, las imágenes, los subtítulos y maps para aprender más sobre el tema.
  • Haz y confirma predicciones.
  • Utilizar mis conocimientos previos y previos para ayudarme a obtener nueva información.
  • Haga y responda preguntas utilizando el texto como apoyo.
  • Identifica la idea principal.
  • Sacar conclusiones sobre lo que he leído.

Comprensiones duraderas:

  • Los autores escriben de diferentes formas para brindar a su audiencia información sobre un tema.
  • Los autores organizan su escritura y utilizan elementos visuales que incluyen características de texto para ayudar a sus lectores a comprender su tema.
  • Los buenos escritores revisan su trabajo a través de la redacción de varios borradores para que su escritura se convierta en su escritura.

Matemáticas-

Conceptos numéricos: parte 1 y temperatura

(Números de dos dígitos)3 semanas

Suma y resta: Parte 1

(Sumas y diferencias dentro de 50) 4 semanas

Dinero

2 semanas

Preguntas esenciales:

  • ¿Cómo afecta la posición de un dígito en un número a su valor?
  • ¿Cómo se puede mostrar un número de varias formas manteniendo su valor?
  • ¿Cómo se pueden componer y descomponer los números?
  • ¿Cómo pueden ayudar los números compatibles al combinar (sumar) o separar (restar)?
  • ¿Cómo pueden ayudar las propiedades al combinar (sumar) o separar (restar)?
  • ¿Cómo influyen los números en la elección de una estrategia para combinar o separar?
  • ¿Cómo puede ayudar a resolver problemas el saber que la suma y la resta están relacionadas?
  • ¿Cómo es útil la estimación?
  • ¿Cuáles son algunas formas de contar un grupo de monedas?

Ciencias-

Comprensiones duraderas: Los estudiantes entenderán que ...

  • La materia puede cambiar de forma.
  • Los diferentes tipos de clima tienen características específicas.
  • Los científicos identifican, analizan e interpretan datos para prepararse para el clima y las tormentas.

Preguntas esenciales:

  • ¿Cómo afectan los estados cambiantes de la materia al mundo que nos rodea?
  • ¿Por qué clasificamos y recopilamos datos relacionados con los patrones climáticos?

Estudios Sociales-

Los estudiantes sabrán:

Vocabulario: mapa, globo terráqueo, tierra, continente, hemisferio, primer meridiano, ecuador, longitud, latitud

  • Maps se puede utilizar para localizar elementos terrestres y acuáticos. (2.6)
  • Maps y los globos ayudan a la gente a estudiar la Tierra. (2.6)
  • Hay siete continentes (América del Norte, América del Sur, Antártida, Europa, Asia, Oceanía, África) (2.6a)
  • Hay cinco océanos (Pacífico, Índico, Atlántico, Sur, Ártico) (2.6a)
  • Hay cuatro hemisferios (2.6b)
  • Estados Unidos consta de muchos ríos, cadenas montañosas, lagos y otras características físicas importantes (2.6c)
    • Río James, Río Mississippi, Río Grande, Montañas Apalaches, Montañas Rocosas, ubicación general de los Grandes Lagos

FYI

  • ParentVUE: ParentVUE, una nueva herramienta en línea para ayudarlo a monitorear la educación de su estudiante. Para crear una cuenta e iniciar sesión ParentVUE, solo necesita una dirección de correo electrónico válida y el código de activación proporcionado en la carta que se le envió.
  • APS Aplicación: Un nuevo, gratis APS aplicación movil para teléfonos inteligentes y dispositivos móviles. La aplicación se puede personalizar según su escuela y sus preferencias, y le proporcionará un enlace portátil a noticias, calendarios, resultados deportivos y directorios escolares. También le permitirá acceder fácilmente a APS servicios como ParentVUE, APS sitios web, menús escolares, MySchoolBucksy el Portal de día extendido, y ya hay planes para agregar nuevas funciones a finales de este año. Para descargar el APS Aplicación, solo visite su tienda de aplicaciones y busque "Escuelas públicas de Arlington". Sabemos que nuestras familias están muy ocupadas y esperamos que esta nueva herramienta les brinde a las familias la posibilidad de mantenerse conectadas.
  • Únase a la PTA: La participación de la familia es fundamental para el éxito de los estudiantes y nuestra PTA desempeña un papel fundamental en el apoyo a nuestros estudiantes y nuestros programas educativos. También es una gran red de padres y maestros para su familia escolar. Considere unirse a la PTA este año.

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Si tiene más preguntas, envíe un correo electrónico al maestro de su estudiante.

roble