Deuxième année

Deuxième année

2ème photo de l'équipe

Nom:

Mail:

Nom: James Welch

Mail: James.Welch@apsva.us@apsva.nous

Nom: Wes Parker

Mail: Wes.parker@apsva.nous

Nom:

Mail:

Nom : Phimchanok Chotiruk

Mail: Phimchanok.chotiruk@apsva.nous

Nom: Jennifer.Fahrenthold

Mail: Jennifer.Fahrenthold@apsva.nous

2 trimestre

ELA-

Lecture de non-fiction : Météo et catastrophes naturelles

(Ensemble de texte météo)

Le guide pratique pour l'écriture de non-fiction

(Si/Alors Unité)

Leçons 8-15

(95 % du programme de phonétique de base)

Objectifs d'apprentissage :

  • Trouvez le sens d'un mot inconnu en utilisant des indices contextuels.
  • Apprendre de nouveaux mots et du vocabulaire en écoutant des textes lus à haute voix et en discutant avec mes pairs.
  • Utilisez les fonctionnalités de texte, y compris la table des matières, les titres, les images, les légendes et maps pour en savoir plus sur le sujet.
  • Faites et confirmez vos prédictions.
  • Utilisez mes connaissances antérieures et de base pour m'aider à apprendre de nouvelles informations.
  • Posez des questions et répondez en utilisant le texte comme support.
  • Identifiez l'idée principale.
  • Tirez des conclusions sur ce que j'ai lu.

Compréhensions durables:

  • Les auteurs écrivent de différentes manières pour donner à leur public des informations sur un sujet.
  • Les auteurs organisent leur écriture et utilisent des éléments visuels qui incluent des éléments textuels pour aider leurs lecteurs à comprendre leur sujet.
  • Les bons écrivains révisent leur travail en écrivant plusieurs brouillons pour faire leur écriture pour faire leur écriture

Math-

Concepts numériques : partie 1 et température

(nombres à deux chiffres)

Addition et soustraction : Partie 1

(Sommes et différences dans les 50)4 semaines

L'argent

Questions essentielles :

  • Comment la position d'un chiffre dans un nombre affecte-t-elle sa valeur ?
  • Comment un nombre peut-il être montré de plusieurs manières tout en gardant sa valeur ?
  • Comment les nombres peuvent-ils être composés et décomposés ?
  • Comment les nombres compatibles peuvent-ils aider lors de la combinaison (addition) ou de la séparation (soustraction) ?
  • Comment les propriétés peuvent-elles aider lors de la combinaison (addition) ou de la séparation (soustraction) ?
  • Comment les nombres influencent-ils le choix d'une stratégie de combinaison ou de séparation ?
  • Comment le fait de savoir que l'addition et la soustraction sont liées peut-il aider à résoudre des problèmes ?
  • En quoi l'estimation est-elle utile ?
  • Quelles sont les façons de compter un groupe de pièces ?

La science-

Compréhensions durables: Les élèves comprendront que…

  • La matière peut changer de forme.
  • Différents types de temps ont des caractéristiques spécifiques.
  • Les scientifiques identifient, analysent et interprètent les données afin de se préparer aux conditions météorologiques et aux tempêtes

Questions essentielles :

  • Comment les états changeants de la matière affectent-ils le monde qui nous entoure ?
  • Pourquoi classons-nous et collectons-nous des données liées aux conditions météorologiques ?

Études sociales-

Les élèves sauront :

Vocabulaire : carte, globe, terre, continent, hémisphère, premier méridien, équateur, longitude, latitude

  • Maps peut être utilisé pour localiser des éléments terrestres et aquatiques. (2.6)
  • Maps et les globes aident les gens à étudier la Terre. (2.6)
  • Il y a sept continents (Amérique du Nord, Amérique du Sud, Antarctique, Europe, Asie, Océanie, Afrique) (2.6a)
  • Il y a cinq océans (Pacifique, Indien, Atlantique, Austral, Arctique) (2.6a)
  • Il y a quatre hémisphères (2.6b)
  • Les États-Unis se composent de nombreux fleuves, chaînes de montagnes, lacs et autres caractéristiques physiques (2.6c)
    • James River, Mississippi River, Rio Grande, Appalaches , Rocheuses, situation générale des Grands Lacs

FYI

  • ParentVUE: ParentVUE, un nouvel outil en ligne pour vous aider à suivre la scolarité de vos élèves. Pour créer un compte et vous connecter ParentVUE, vous avez juste besoin d'une adresse e-mail valide et du code d'activation fourni dans la lettre qui vous a été envoyée.
  • APS App: Un nouveau, gratuit APS Mobile App pour smartphones et appareils mobiles. L'application est personnalisable selon votre école et vos préférences, et vous fournira un lien portable vers des actualités, des calendriers, des résultats sportifs et des répertoires scolaires. Cela vous donnera également un accès facile à APS des services comme ParentVUE, APS sites Web, menus scolaires, MySchoolBuckset le portail Extended Day, et des plans sont déjà en cours pour ajouter de nouvelles fonctionnalités plus tard cette année. Pour télécharger le APS App, il vous suffit de visiter votre App Store et de rechercher «Arlington Public Schools». Nous savons que nos familles sont très occupées et nous espérons que ce nouvel outil leur permettra de rester en contact.
  • Rejoignez la PTA: L'engagement de la famille est essentiel à la réussite des élèves, et notre PTA joue un rôle essentiel dans le soutien de nos élèves et de nos programmes d'enseignement. C'est aussi un excellent réseau de parents et d'enseignants pour votre famille scolaire. Veuillez envisager de rejoindre la PTA cette année.

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Si vous avez d'autres questions, veuillez envoyer un e-mail à l'enseignant de votre élève.

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