Les étudiants de Driscoll-Humanities ont eu une semaine bien remplie avant la pause - ils ont découvert les racines jur / jus, ce qu'est une demande reconventionnelle dans un essai d'opinion et pourquoi les auteurs en incluent une. Ils ont ensuite travaillé avec un partenaire et ont codé en couleur un exemple de dissertation pour trouver tous les éléments d'un essai d'opinion. Ils ont également ajouté une demande reconventionnelle à leur propre […]

Driscoll- Humanities Cette semaine, les étudiants ont appris une nouvelle racine: phon. Ils ont également appris la structure des textes non fictifs et nous avons eu une exploration approfondie des textes de cause à effet, en examinant plusieurs articles et en trouvant des causes / effets en leur sein. Les élèves ont également appris les mots et les phrases de transition et comment les écrivains les utilisent pour relier des idées / paragraphes. Les élèves ont commencé à ajouter des transitions […]

Driscoll - Humanities Cette semaine, les étudiants ont appris une nouvelle racine (bene) et ont joué à un jeu de révision avec toutes les racines qu'ils ont apprises jusqu'à présent. Les élèves ont également appris à rédiger un paragraphe de conclusion pour la rédaction d'opinions et se sont exercés à identifier les parties d'une bonne conclusion dans un exemple de rédaction. Les élèves travaillent à l'écriture de leur […]