Week of 1/8/18-1/12/18

Driscoll-Humanidades

Esta semana foi muito ocupada! Os alunos aprenderam novos prefixos que os ajudarão com STEM: quilo e mili. Cada grupo do círculo de literatura teve sua segunda discussão - os alunos fizeram perguntas muito interessantes e interessantes para seus colegas! Os alunos também continuaram seu trabalho em estudos sociais (aprendendo sobre a Grécia antiga) e textos explorados que usam a estrutura de comparação / contraste. Os alunos trabalharam em pares para ler um artigo comparando os sistemas de governo da democracia e da república e, em seguida, criaram diagramas de Venn para examinar as diferenças e semelhanças. Isso se vinculou ao aprendizado sobre o nascimento da democracia na Grécia antiga. Os alunos também escolheram seus tópicos para a redação de opinião final e começaram a pesquisar / tomar notas sobre seus tópicos e criar esboços para suas redações de 5 parágrafos. Mal podemos esperar para compartilhar a redação final dos alunos antes do final do trimestre, que está se aproximando rapidamente! Tenha um longo fim de semana maravilhoso!

Tem- STEM

Durante esta curta semana, continuamos explorando o som, olhando especificamente para as ondas sonoras. Isso se concentrava em observar a frequência, o tom e o volume. Também exploramos as diferentes partes de uma onda, com foco na compressão e rarefação. Em matemática terminamos a geometria, terminando com transformações de formas e revisão. Estaremos passando para a medição, começando com área, perímetro e volume na próxima semana. Os alunos também passaram um tempo trabalhando em seus produtos finais para a apresentação do aprendizado. Continuaremos trabalhando nisso na próxima semana. Os alunos também começaram a fazer cartões de memória flash para todos os termos de geometria aprendidos neste trimestre. Essa é uma ótima maneira de estudar esses termos para o exame final e também para o próximo trimestre, quando eles passarem para decimais.

 

Casalengo- Humanidades

Esta semana, na aula da Sra. Casalengo, continuamos com as respostas do Círculo de Literatura. Alguns alunos terminaram seus romances do trimestre. Você perguntou a seu filho o que ele tem lido? Continuando com nossa unidade de linguagem figurativa, aprendemos mais expressões e lemos um livro sobre símiles. Começamos uma unidade no Egito Antigo e vamos passar por ela rapidamente, pois o final do trimestre está chegando! Tenha um maravilhoso fim de semana de três dias!

Walker- STEM

Feliz Ano Novo e Feliz Sexta-feira de novo! Esta semana, na Unidade de Tudo Frações e Ciências da Terra (A crosta e abaixo), continuamos a aprender sobre intemperismo, erosão e deposição. Também começamos a estudar o ciclo das rochas e os três principais tipos de rochas (metamórficas, ígneas e sedimentares). Em matemática, continuamos a somar e subtrair frações e números mistos com denominadores diferentes. Os alunos aprenderam a um método de multiplicação cruzada ou a encontrar o mínimo denominador comum (MDC). Além disso, nos concentramos em simplificar as frações usando o maior fator comum (GCF) e números primos e compostos. Os alunos continuam a concluir seus projetos de vídeo em nossa Unidade de Ciências da Terra. Nosso projeto final será em 26 de janeiro de 2018. Os alunos criarão um vídeo de ciências divertido e envolvente (como Bill Nye, o cara da ciência) como projeto final. Os projetos estarão disponíveis para os pais verem no final do trimestre. Esteja atento a um convite para nossa Exposição de Apresentação de Aprendizado. Envie um e-mail para adrion.walker @apsva.us se quiser marcar uma reunião ou tiver uma pergunta. Estou ansioso para ouvir de você.

 

Sanguino- Humanidades

Esta semana em ciências humanas, os alunos trabalharam arduamente, apesar do fechamento antecipado, do início tardio e de meio dia de quarta-feira! Na leitura, os alunos usaram recursos de texto para ajudar na compreensão de textos de não ficção. Eles também aplicaram seu entendimento da ideia principal para criar seus próprios títulos, subtítulos e legendas para artigos de não ficção. Por escrito, os alunos trabalharam na conclusão de seus rascunhos de seus relatórios de pesquisa. Nos estudos sociais, os alunos leram sobre a Idade Paleolítica e a Idade Neolítica e compararam e contrastaram como as pessoas daqueles períodos de tempo passaram de caçadores e coletores a agricultores com um suprimento estável de alimentos. Na semana passada, os alunos tiveram a sorte de ter a Sra. Ribetti como palestrante convidada. Ela educou os alunos sobre os grupos indígenas que vivem na Floresta Amazônica. Anexei uma foto dela com os alunos para compartilhar! Bom fim de semana!

Palestrante 1

Galão - STEM

Feliz Ano Novo! Nós superamos nossa semana estranha de atrasos e lançamentos iniciais 🙂 Estamos agrupando nossa unidade decimal com a divisão com decimais. Os alunos não estão mais usando restos - eles agora dividem até encontrar o quociente inteiro ou até a casa dos milésimos (para provar que é um decimal repetido). Os alunos continuaram a praticar a multiplicação decimal verificando suas respostas de divisão - multiplicando o quociente pelo divisor. Na ciência, os alunos estão arrasando na floresta! Estamos no modo de criação total e eles estão construindo seus modelos 3D e criando nosso ecossistema! Temos o prazer de anunciar nossa apresentação de datas de aprendizado para o final deste trimestre! Amigos e familiares serão convidados a visitar a floresta na quarta-feira, 1/24, das 2h00 às 3h30, e na quinta-feira, 1/25, das 2h00 às 3h30. Se você preferir vir depois da escola, seu filho pode acompanhá-lo em seus projetos na quarta-feira, 1/24, das 4h às 5h. Aguardamos suas visitas !!! Verifique a pasta de sexta-feira dos alunos para ver exemplos de trabalhos de aula! Tenha um ótimo final de semana 🙂

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