Blog Post 12/11/17-12/15/17

خطرے سے دوچار انسانیت

اس ہفتے طلباء نے ایک نئی جڑ سیکھی: فون۔ انہوں نے نان فکشن ٹیکسٹ ڈھانچے کے بارے میں بھی سیکھا اور ہمارے پاس کئی مضامین کو دیکھنے اور ان میں وجوہات / اثرات تلاش کرنے ، وجہ / اثر نصوص کی گہرائی سے تفتیش کی گئی۔ طلباء نے منتقلی کے الفاظ اور فقرے کے بارے میں بھی سیکھا اور لکھنے والے انھیں نظریات / پیراگراف کو مربوط کرنے کے لئے کس طرح استعمال کرتے ہیں۔ طلبا نے اپنے چاکلیٹ دودھ کی رائے کے مضامین میں ٹرانزیشن شامل کرنا شروع کی۔ ادبیات کے حلقوں کے آخری گروپوں نے اپنی پہلی بحث و مباحثے کے لئے ملاقات کی اور طلبا اپنے مرکز کے کام پر کام کرتے رہے۔ ہفتہ کا اختتام ایک مصنف / محقق کی زبردست پریزنٹیشن کے ساتھ ہوا جس نے بیٹ مین کے شریک تخلیق کار کو ننگا کرنے کے بارے میں اپنے 10 سالہ سفر میں حصہ لیا! ایک حیرت انگیز ویک اینڈ ہو ، گرم رہو!

ٹیم اسٹیم

اس ہفتے ہم نے اپنا معاملہ یونٹ ختم کردیا ہے۔ ہم نے یونٹ ماڈلنگ ایٹم کو ختم کیا اور متواتر ٹیبل پر زیادہ قریب سے دیکھنے لگے۔ طلبہ نے بدھ کے روز یونٹ ٹیسٹ کروانے کے حق میں ووٹ دیا۔ طلباء کے پاس اسٹڈی گائیڈ ، ٹیسٹ کیا ہوگا اس کی ایک فہرست اور ایک حیرت انگیز نوٹ بک ہے۔ برائے کرم ان وسائل کو اپنے طالب علم سے ٹیسٹ کے بارے میں بات کرنے کے لئے استعمال کریں۔ جب ہم سرمائی وقفے سے واپس آئیں گے تو ہم لائٹ اینڈ ساؤنڈ میں آگے بڑھ رہے ہوں گے۔ ریاضی میں ہم نے جیومیٹری کی چھان بین جاری رکھی ہے ، چودھری طرف زیادہ قریب سے دیکھتے ہیں۔ اب تک ہم نے اپنی اکائی میں زاویوں ، مثلثوں اور چوکوروں کا احاطہ کیا ہے۔ یہ تمام عنوانات بہت ذخیرہ الفاظ ہیں اور فلیش کارڈز بنانے / مطالعے کی بھرپور حوصلہ افزائی کی جاتی ہے۔

 

کیسیلگو ہیومینٹیز

ہیومینٹیز میں اس ہفتے ہم نے اپنے لٹریچر گروپ کے ردعمل کو جاری رکھا۔ تحریری طور پر ہم نے برف کے سبب منسوخ ہونے والے اسکول کے دن کے بارے میں لکھا تھا (تمام طلبہ میں ایک مشترکہ خواہش!) ہم نے اپنے قدیم تہذیب باب کا جائزہ لیا تھا اور مطالعاتی ہدایت نامہ عملی طور پر تمام باب تفویض کے ساتھ اپنے گھر چلا گیا تھا۔ اگلے ہفتے ہم اس یونٹ اور مرکزی خیال پر اپنی توجہ مرکوز کریں گے ، اور علامتی زبان پر ایک یونٹ شروع کریں گے۔ ایک حیرت انگیز ویک اینڈ ہو!

واکر اسٹیم

ایک بار پھر مبارک جمعہ! اس ہفتے ہر چیز فرکشن اور ارتھ سائنس یونٹ (کرسٹ اور اس سے نیچے) میں ہم نے پلیٹ کی حدود اور جو آتش فشاں کا سبب بنتا ہے ، اور زلزلے کے بارے میں مزید معلومات حاصل کیں اور کسر ، مخلوط تعداد اور اعشاریہ کا موازنہ اور ترتیب دینے کی مشق کی۔ سائنس میں طلباء پلیٹ ٹیکٹونک ویب سائٹ پر کام کر رہے ہیں۔ طلبا پلیٹ ٹیکٹونک کے بارے میں معلومات حاصل کرنے کے لئے ویب سائٹس کے لنکس استعمال کرتے ہیں۔ اسی وقت ، طلباء نے اپنے پلیٹ ٹیکٹونک ویڈیو سیگمنٹ کے ل their اپنی اسکرپٹ لکھنا شروع کردی۔ طلباء اگلے ہفتے ریکارڈنگ شروع کردیں گے۔ یہ ویڈیوز ہمارے آخری پروجیکٹ میں شامل کی جائیں گی جو 26 جنوری ، 2018 کو ہونے والا ہے۔ طلبا اپنے فائنل پروجیکٹ کے بطور ایک دلچسپ تفریحی اور دلچسپ سائنس ویڈیو (جیسے بل نیو سائنس گائے) تیار کریں گے۔ پروجیکٹ والدین کے لئے سہ ماہی کے اختتام پر دستیاب ہوں گے۔ ہمارے پریزنٹیشن آف لرننگ نمائش کے لئے دعوت نامہ تلاش کریں۔ ریاضی میں ، طلباء نے فرق ، اعشاریہ اور مخلوط نمبروں کا موازنہ اور ترتیب دینا جاری رکھا ہے۔ طلبا نے کلاس میں مکمل کرنے کے لئے سرگرمیوں کا نیا مینو (3) شروع کیا۔ طالب علموں کے اسائنمنٹ گریڈ گوگل کلاس روم کے تحت درج ہیں۔ طلباء سال پارٹی کے اختتام کے لئے بجٹ تیار کر رہے ہیں (اعشاریوں کا جائزہ لے رہے ہیں) اور وہ ایک بورڈ کھیل تیار کررہے ہیں جس میں ان کے سبھی حص skilledے جو ہنر مند ہیں ان میں شامل ہیں۔ براہ کرم مجھے adrion.walker پر ای میل کریں @apsva.us اگر آپ کسی میٹنگ کو مرتب کرنا چاہتے ہیں یا کوئی سوال ہے۔ میں آپ سے سننے کے منتظر ہوں

 

سانگوینو - ہیومینٹیز

انسانیت کے اس ہفتہ ، طلباء نے اپنے ناول پڑھ کر جاری رکھے اور اگلے ہفتے ان کی روشن حلقوں کی میٹنگوں کی تیاری کے لئے اپنی ملازمتیں مکمل کریں۔ معاشرتی علوم میں ، طلباء نے تقریبا social تین سماجی سائنسدان (آثار قدیمہ ، تاریخ دان ، اور جغرافیہ نگار) کے بارے میں پڑھا اور یہ کہ یہ تینوں کیسے جاسوسوں کی طرح ہیں جو ماضی کی چھان بین کرتے ہیں۔ طلباء نے اپنے حیاتیات کی تحقیق جاری رکھی ، اور اس ہفتے کی توجہ ماحولیاتی نظام (خاص طور پر بارش کے حصے کی پرت) تھی جہاں ان کے حیاتیات رہتے ہیں۔ انہوں نے اپنے ماحولیاتی نظام میں پائے جانے والے پروڈیوسر ، صارفین اور ڈمپپوزرز کے بارے میں بھی سیکھا۔ آخر میں ، طلباء نے متعدد نان فکشن مضامین اور پڑھنے کی تفہیم کی مہارتوں کو پڑھنا جاری رکھا (دریافتیں کرنا ، موازنہ کرنا / اس کے برعکس ، حقیقی دنیا کی مشکل کی شناخت اور ممکنہ حل تلاش کرنا ، مرکزی خیال تلاش کرنا)۔ اگلے ہفتے لمبے وقفے سے پہلے پیک کیا جائے گا!

گیلین - اسٹیم

طلباء اعشاریہ کو شامل کرنے ، گھٹانے اور ضرب لگانے کے لئے سخت محنت کر رہے ہیں۔ وہ اپنی گنتی شروع کرنے سے پہلے ایک اندازے کے مطابق جواب حاصل کرکے راؤنڈنگ کی مشق جاری رکھے ہوئے ہیں۔ مقصد یہ ہے کہ اس بات کا یقین کر لیا جائے کہ ان کے جوابات معقول ہیں اور جب وہ ریاضی کر رہے ہیں تو مقام کی قیمتیں ضائع یا ملا نہیں ہوتیں۔ اگلے ہفتے ، ہم ان کارروائیوں کو لفظی مسائل میں شامل کریں گے۔ سائنس میں ، طلبا اپنی زندہ چیز کے ماہر بنتے چلے آرہے ہیں۔ انہوں نے بارشوں کے ماحولیاتی نظام پر تحقیق کی اور اس بات کی کھوج شروع کی کہ ماحولیاتی نظام کے کھانے کی زنجیر میں ان کی جاندار چیز کیا کردار ادا کرتی ہے۔ اگلے ہفتے ، وہ اپنے بارش کے جنگل کا پس منظر بنانا شروع کریں گے اور اپنی 3-D زندہ چیز کی تخلیق کا منصوبہ بنائیں گے۔ آپ ہفتے کے آخر سے لطف اندوز!