معیارات پر مبنی ہدایت (SBI) ایک تدریسی طریقہ ہے جو مہارت مہارت کے معیار پر مبنی ہے۔

تحقیق کی گہرائی سے جڑیں اور اہم شواہد اور مشاہدہ کرنے والے تجربے کی تائید میں ، ایس بی آئی ایک تعلیمی مرکز (بچوں کو پڑھانے کا ہنر) اور نصاب ڈیزائن کی ایک طالب علمی مرکزیت ہے۔

ایک "معیاری" (جسے بعض اوقات "سیکھنے کا معیار" یا "مشمولاتی معیار" کہا جاتا ہے) ان شرائط کا ایک مجموعہ ہے جو کسی بچے کو حاصل کرنا چاہئے جس کا مطلب ہے کہ کسی بچے نے واقعتا knowledge علم یا دیئے گئے مہارت کو حاصل کیا ہے۔ مختصرا. یہ ایک ٹھوس وضاحت ہے کہ طالب علم کو کیا سمجھنے کے قابل ہونا چاہئے اور اس کے قابل ہونا چاہئے۔ معیارات عام طور پر اس طرح لکھے جاتے ہیں تمام بچوں کو ان سے ملنے کے قابل ہونا چاہئے، اور یہ کہ کوئی بھی بچہ نظریاتی طور پر ان سے تجاوز کرسکتا ہے۔ یہ روایتی نظام کے برعکس ہے جس سے توقع کی جاسکتی ہے کہ تمام طلبا "کامل" یا "غلطیوں سے پاک" ہوں گے اور ایسے طلبا کو جو سزا نہیں دیتے ہیں۔ معیارات کا فریم ورک اسکولوں کو توقعات کا ایک ٹھوس مجموعہ فراہم کرتا ہے کہ کیا پڑھانا ہے ، اور پیشہ ور اساتذہ کو عین اسی طرح آزاد کرایا گیا ہے کس طرح پڑھانے کے ل. ، اس طرح اسکولوں کو انفرادی بچوں کی ضروریات کو بہتر طور پر پورا کرنے کا موقع ملتا ہے۔

ورجینیا ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن دولت مشترکہ کے تمام اسکولوں کے معیارات طے کرتا ہے ، اور آرلنگٹن پبلک اسکول ان صلاحیتوں کی تعلیم کے لئے توقعات کا ایک فریم ورک تیار کرتا ہے۔ بائیں طرف کے لنکس آپ کو ان معیارات پر لے جائیں گے جو ہم استعمال کرتے ہیں ، جیسا کہ ارلنگٹن پبلک اسکولوں کے ذریعہ طے ہوتا ہے۔

At Oakridge، اساتذہ کو صحیح معنوں میں سمجھنے میں مدد کی ضرورت ہے کہ ہر طالب علم کی تعلیم کو جہاں سے بھی شروع کرنا ہے ، ان مہارتوں میں مہارت حاصل کرنے کے لئے آگے بڑھنے کے لئے کیا ضرورت ہے۔ تحقیق پر مبنی تکنیک اور ڈیزائن ہر طالب علم کے ساتھ ہمارے کام کا مرکز بنتے ہیں ، کیوں کہ ہمارا ہر ایک اعلی تعلیم یافتہ پیشہ ور معلم ہماری پروفیشنل لرننگ کمیونٹی میں ایک انوکھا اور طاقتور کردار ادا کرتا ہے ، جسے اکثر پی ایل سی کہا جاتا ہے۔

ہماری پروفیشنل لرننگ کمیونٹی میں ، ہر گریڈ لیول اور کنٹینٹ ایریا ایک باہمی تعاون کے ساتھ سیکھنے کی ٹیم ، یا سی ایل ٹی کے بطور تعاون کرتا ہے ، جس میں تحقیق ، مہارت ، پیشہ ورانہ ترقی ، اوزار ، وسائل ، اور متعدد سپورٹ عملہ شامل ہوتا ہے - جس میں ہماری مضبوط انسٹرکشنل کوچ ٹیم اور مختلف قسم شامل ہیں۔ خصوصی تعلیم کے پیشہ ور افراد اور خدمات فراہم کرنے والوں کی - ہمارے مقصد کو پورا کرنے کے لئے: ہر ایک بچے کو ہر مطلوبہ مہارت کو معنی خیز ، مستند طریقے سے ماسٹر کرنے کو یقینی بنانا۔ ہمارے سی ایل ٹی وسائل ، ڈیٹا ، شواہد ، اور پیشہ ورانہ نیٹ ورکس کی گہرائی میں اپنی صلاحیتوں کو بڑھانے اور ہر طالب علم کی انفرادی تعلیم کی ضروریات کو نشانہ بنانے میں ان کی مدد کے لئے استعمال کرتے ہیں۔

Oakridge طلباء کی تعلیم کو اہمیت دیتا ہے۔ طالب علم کی سیکھنے کے لئے صرف یہ ہی ایک اہم امتیاز ہے کہ آیا اس طالب علم نے مہارت میں مہارت حاصل کی ہے یا نہیں۔ اگر بچہ نہیں ہے ، تو وہ بچہ ترقی کر رہا ہے ، اور ہمارے ساتھ مل کر مزید کام کرنے کی ضرورت ہے۔ اگر بچے نے مہارت حاصل کی ہے تو ، ہم اس مہارت کو بڑھانے اور بڑھانے کے مواقع فراہم کرتے ہیں۔ کیوں کہ جس طرح سے ہر ایک بچے کی نشوونما انوکھی ہوتی ہے ، "درجہ بندی" بچوں یا "سطح" کو ممتاز کرنا سیکھنے کے منافی ہے۔

معیار پر مبنی ہدایت اس بات پر مرکوز ہے کہ طلبا کیا سمجھتے ہیں اور وہ اس تفہیم کے ساتھ کیا کرسکتے ہیں۔ یہ روایتی ہدایات سے مختلف ہے ، جو اکثر کام پر مبنی ہوتا ہے ، جو فہم اور قابلیت کے بجائے پیداوری پر مبنی تعلیم کی طرف جاتا ہے۔