没有摘录,因为这是一篇受保护的文章。
月:9月2017
保护: Oakridge 连接9/29/17
18年22月2017日至XNUMX日,博客发布周
五年级博客-5年18月22日至2017日,周Driscoll / Tem人文学科课程本周,学生们与合作伙伴一起独立工作,从非小说文章中识别出主要思想和关键细节。 学生使用图形组织器来显示关键细节和主要思想之间的关系。 学生阅读诸如“为什么重要”,“事情可以改变”,“什么[…]
保护: Oakridge 连接9/22/17
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保护: Oakridge 连接9/15/17
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新的彩色玻璃项目安装在 Oakridge 图书馆!
停下来 Oakridge 图书馆并查看我们新的彩色玻璃项目。 当太阳出来时,它们看起来很棒! 非常感谢去年的学生帮助我们遵循了我们的三个T之一-“我们照顾这个地方”!
艺术@ Oakridge
指导基础艺术教学的要素和原则……帮助我们的艺术家取得惊人的成就! 感谢Platz女士帮助我们使设计原理与艺术元素之间的联系更加紧密!
保护: Oakridge 连接9/7/17
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的第一天 Oakridge!
在我们的第一天 Oakridge 我们欢迎来自世界各地的学生。 Oakridge 学生和教职员工在全球范围内注重学习。 感谢张老师的课!
保护: Oakridge 连接9/1/2017
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保护: Oakridge 连接09年01月2017日
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