五年级博客

春假后会发生什么

春假快乐! 祝贺加里恩太太儿子的出生! 我们很高兴能将穆斯塔法女士作为她的长期助手,直到她从产假回来。 如果您需要联系Moustafa女士,她的电子邮件是sarah.moustafa @apsva.us我们有很多令人兴奋的信息要分享! Tdap疫苗接种表在[…]之前寄回了家。

博客文章1 / 29-2 / 2

Driscoll-人文学科这周真是令人兴奋! 我们换了班,现在第二季我和加姆夫人来了加里昂太太和桑吉诺太太的房。 我们开创了先河,回顾了事实与观点之间的差异,并回顾了主题与主要思想。 学生开始阅读3种不同的语言[…]

介绍学习更新!

请与我们的学生一起参加第二季度的学习演示! 接下来的两天/次可以看到我们的学生在本季度完成的所有辛勤工作:24月2日,星期三,00:5-00:25pm,请确保您的学生放学后指导您完成小组的项目! 10月30日,星期四,上午12:00-XNUMX:XNUMX    

Week of 1/8/18-1/12/18

Driscoll-Humanities这周很忙! 学生学习了可以帮助他们进行STEM的新前缀:公斤和毫。 每个文学界的小组都进行了第二次讨论-学生们对同龄人提出了非常有趣和周到的问题! 学生们还继续进行社会研究(了解古希腊),并探索了使用[...]

Blog Post 12/18/17-12/21/17

Driscoll-Humanities学生在休息前忙了一个星期-他们了解了法律的根源,一篇评论文章中的反诉是什么以及作者为什么要写一篇。 然后,他们与合作伙伴一起工作,并对学生示例文章进行颜色编码以查找意见文章的所有元素。 他们还对自己的[…]提出了反诉。

Blog Post 12/11/17-12/15/17

Driscoll-人文学科本周学生学习了一个新的词根:phon。 他们还了解了非小说文本的结构,我们对因果文本进行了深入的探索,研究了多篇文章并在其中找到了因果。 学生还学习了过渡词和短语,以及作家如何使用它们来连接思想/段落。 学生开始添加过渡[…]

Blog Post 12/4/17-12/8/17

Driscoll-Humanities这周的学生学习了一个新的词根(优点),并使用迄今为止所学的所有词根进行了评论游戏。 学生还学习了如何撰写结论性段落来撰写意见,并练习了如何在示例文章中识别出良好结论的各个部分。 学生们正在写整个[…]

11/27 / 17-12 / 1/17的博客发布周

Driscoll-人文学科这周挤满了人! 学生了解作者的主张和原因,以及如何创建自己的主张。 他们了解了5段意见书的结构,如何为自己的论文创建大纲,以了解是否应在学校中饮用巧克力牛奶,如何撰写介绍性和正文段落。 学生们 […]

11 / 13-11 / 17的博客发布周

Driscoll-人文学科这周真是令人兴奋! 我们换了班,现在卡萨伦戈女士和沃克先生的房间将在第二季度给我和特姆女士使用。 我们扎实开展工作,进行主要思想预评估,完成意见撰写预评估,了解事实与意见之间的区别,并开始[…]

11 / 6-11 / 10的博客发布周(3天工作周)

这很短的一周挤满了人! 在我们的学习介绍中,学生与彼此,他们的家人和其他班级分享了他们的最终项目。 社区成员可以参观博物馆风格的开放式教室中所有的5年级教室,查看项目,并询问有关成品的问题。 谢谢大家来[…]